Alisher G‘anyev • 0–18 yosh
Ongli ota-onalikning asosi
Avtomatik reaksiya va ongli javob o‘rtasidagi farqni ko‘ring hamda oilangiz uchun barqaror tarbiya tamoyillarini belgilang.
TarbiyaMuloqotBEPUL
→DARSLAR KUTUBXONASI
Har bir savolga — o‘z darsi.
45+ darsni yosh, mavzu yoki ekspert bo‘yicha saralang. Hech bir videoni tasodifan tanlamaysiz.
Alisher G‘anyevOngli ota-onalik5 dars →
Hilola Sodiq qiziSog‘lom miya rivoji18 dars →
Gavhar Darvish, PhDFarzandingizni tushuning12 dars →Nilufar AbdumajitovnaRavon nutq va rivojlanish11 dars →20+ yillik tajriba • IB Biology • TESOL
Kursni ko‘rish →Ongli ota-onalik
Farzandingizni faqat boshqarishga urinish o‘rniga, uning xatti-harakati ortidagi ehtiyojni ko‘rib, aniqroq muloqot qilishni o‘rganing.
5 ta mos dars • Alisher G‘anyev→Alisher G‘anyev • 2–12 yosh
→Eshitilmagan bola — eshitmaydi
Farzandingiz nega ko‘rsatmalarni e’tiborsiz qoldirishini tushuning va u bilan samaraliroq muloqot qilish yondashuvlarini o‘rganing.
MuloqotTarbiya
Alisher G‘anyev • 0–18 yosh
O‘zini boshqargan — farzandini boshqaradi
Ziddiyatli vaziyatda o‘z hissiyotingizni payqab, bolaga baqirmasdan aniq va xotirjam javob berish usullarini o‘rganing.
HissiyotlarTarbiya
→Alisher G‘anyev • 0–18 yosh
Oilada adolatli rol taqsimoti
Uy yumushlari, parvarish va qarorlarni oilada ochiq muhokama qilib, ota-onalar yukini adolatliroq taqsimlash uchun asos yarating.
OilaMuloqot
→Alisher G‘anyev • 2–16 yosh
Jazosiz tarbiya muvaffaqiyati
Qo‘rqitish va jazoga tayanmasdan, oldindan tushunarli qoida, oqibat va izchil chegaralar bilan tarbiya qilishni o‘rganing.
TarbiyaChegaralar
→Jump Rope Federation of Uzbekistan vitse-prezidenti • DJT • Sport shifokori • Neyrogimnastika mutaxassisi
Kursni ko‘rish →Sog‘lom miya rivoji
Bola miyasining yoshga qarab qanday rivojlanishini tushuning va harakat, uyqu, o‘yin hamda kundalik odatlar orqali uni qo‘llab-quvvatlang.
18 ta mos dars • Hilola Sodiq qiziHilola Sodiq qizi • 0–18 yosh
Bola miyasining rivojlanishi
Bola miyasi yosh bosqichlari davomida qanday o‘zgarishini tushunib, kutishlaringizni uning rivojlanishiga moslashtiring.
MiyaRivojlanish
→Hilola Sodiq qizi • 0–18 yosh
Bola miyasining neyroplastikligi
Takroriy tajriba va odatlar miya aloqalariga qanday ta’sir qilishini bilib, foydali ko‘nikmalar uchun realistik muhit yarating.
MiyaOdatlar
→Hilola Sodiq qizi • 1–9 yosh
→Barmoqlar — bolaning tashqi miyasi
Mayda motorika va qo‘l harakatlari rivojlanishni qanday qo‘llab-quvvatlashini tushuning hamda yoshga mos barmoq mashqlarini tanlang.
MotorikaMiya
Hilola Sodiq qizi • 2–12 yosh
→Tana harakatlari — aql dvigateli
Muvozanat, koordinatsiya va faol o‘yinlarning o‘rganishga ta’sirini bilib, kun davomida ko‘proq tabiiy harakat qo‘shing.
HarakatMiya
Hilola Sodiq qizi • 1–18 yosh
→To‘g‘ri ovqatlanish — miya ozuqasi
Ovqatlanish tartibi, xilma-xillik va suyuqlikning kundalik holatga ta’sirini tushunib, oilaviy menyuni bosimsiz yaxshilang.
OvqatlanishMiya
Hilola Sodiq qizi • 0–18 yosh
→Uyqu va dam olish miyani tozalaydi
Uyqu diqqat, xotira va kayfiyatga qanday bog‘liqligini bilib, kechki tartibni oilangizga mos ravishda soddalashtiring.
UyquMiya
Hilola Sodiq qizi • 2–10 yosh
Bolalar miyasini rivojlantiruvchi o‘yinlar
Qimmat jihozlarsiz xotira, rejalash va moslashuvchan fikrlashni qo‘llab-quvvatlaydigan o‘yinlarni tanlashni o‘rganing.
O‘yinMiya
→Hilola Sodiq qizi • 1–12 yosh
Ijodkorlik va musiqaning miya faoliyatiga ta’siri
Musiqa, ritm va erkin ijod bolaning ifoda va diqqatiga qanday yordam berishini tushunib, natijaga bosimsiz ijodiy vaqt yarating.
IjodkorlikMusiqa
→Hilola Sodiq qizi • 2–18 yosh
Gadjetsiz hayotga qadam
Telefonni birdan taqiqlamasdan, ekran vaqtini sog‘lom tarzda kamaytirishga yordam beradigan oilaviy yondashuvlarni o‘rganing.
GadjetlarOdatlar
→Hilola Sodiq qizi • 0–18 yosh
→Ota-ona — bolaning eng muhim neyromurabbiyi
Kundalik suhbat, birgalikdagi harakat va xavfsiz munosabat miya rivojiga qanday sharoit yaratishini ko‘ring.
MiyaMuloqot
Hilola Sodiq qizi • 0–18 yosh
→Miyaga asoslangan tarbiya nima uchun muhim?
Bolaning yosh imkoniyatini hisobga olgan holda talab, yordam va mustaqillik o‘rtasida mos muvozanat tanlang.
MiyaTarbiya
Hilola Sodiq qizi • 3–18 yosh
→Neyrogimnastika va ta’lim kineziologiyasi
Oddiy koordinatsion mashqlarni qachon va qanday bajarish mumkinligini bilib, ularni o‘qish yoki mashg‘ulot oldidan qo‘llang.
NeyrogimnastikaMashqlarBEPUL
Hilola Sodiq qizi • 0–3 yosh
→Prenatal va ilk rivojlanish — 0–3 yosh
Homiladorlikdan uch yoshgacha xavfsizlik, sezgi, harakat va yaqin munosabatning rivojlanishdagi o‘rnini tushuning.
Ilk rivojlanishMiya
Hilola Sodiq qizi • 3–6 yosh
→Erta bolalik davri — 3–6 yosh
3–6 yoshda o‘yin, til, o‘zini boshqarish va mustaqillikni qo‘llab-quvvatlaydigan muhit elementlarini tanlang.
Erta rivojlanishO‘yin
Hilola Sodiq qizi • 6–9 yosh
→Maktabga tayyorgarlik — 6–9 yosh
Maktabga tayyorgarlikni faqat yozish-o‘qish emas, balki diqqat, harakat, tartib va hissiy moslashuv orqali baholang.
MaktabDiqqat
Hilola Sodiq qizi • 9–12 yosh
→Kognitiv rivojlanish — 9–12 yosh
9–12 yoshda rejalash, muammo yechish va o‘qish mas’uliyatini bosimsiz rivojlantiradigan vazifalarni tanlang.
TafakkurDiqqat
Hilola Sodiq qizi • 12–18 yosh
→O‘smirlik davri — 12–18 yosh
O‘smir miyasidagi o‘zgarishlar xavf, mustaqillik va hissiyotlarga qanday ta’sir qilishini tushunib, nazoratni muloqot bilan muvozanatlang.
O‘smirlikMiya
Hilola Sodiq qizi • 3–18 yosh
→Bolani sportga to‘g‘ri yo‘naltirish
Bolaning yoshi, qiziqishi va jismoniy xususiyatlarini hisobga olib sport turini tanlash uchun amaliy mezonlarni o‘rganing.
SportHarakat
PhD • 20 yillik xalqaro amaliyot • Psixiatr • Narkolog • Psixoterapevt • Bolalar psixiatri
Kursni ko‘rish →Farzandingizni tushuning
Bolaning temperamenti, diqqati va hissiyotlarini bir-biridan ajrating, shunda uning xatti-harakatiga mosroq javob bera olasiz.
12 ta mos dars • Gavhar Darvish, PhDGavhar Darvish, PhD • 3–18 yosh
→Bolangiz temperamentini aniqlash
Bolaning tabiiy reaksiyalarini kuzatib, temperamentini yorliqsiz tushunish va unga mos muloqot usulini tanlashni o‘rganing.
TemperamentPsixologiya
Gavhar Darvish, PhD • 4–18 yosh
→Bolangiz xarakterini bilasizmi?
Tug‘ma temperament bilan tajriba orqali shakllanadigan xarakter farqini bilib, o‘zgartirish mumkin bo‘lgan odatlarga e’tibor qarating.
XarakterPsixologiya
Gavhar Darvish, PhD • 4–18 yosh
→Boladagi intellekt turlari
Bolaning kuchli tomonlarini faqat baho bilan o‘lchamasdan, turli qobiliyat va o‘rganish usullarini kuzatish mezonlarini o‘rganing.
IntellektO‘rganish
Gavhar Darvish, PhD • 3–12 yosh
→Sezgi va idrok
Bola tashqi dunyoni sezgi orqali qanday qabul qilishini tushunib, haddan tashqari ta’sir yoki noqulaylik belgilariga e’tibor bering.
SezgiIdrok
Gavhar Darvish, PhD • 4–18 yosh
Xotira va diqqat
Bolaning diqqati qanday ishlashini tushuning va uni mustahkamlashga yordam beradigan kundalik usullarni o‘rganing.
XotiraDiqqat
→Gavhar Darvish, PhD • 4–14 yosh
→Bola tafakkuri haqida
Savol berish, taqqoslash va sabab-oqibatni topish orqali bolaning fikrlashini qo‘llab-quvvatlaydigan suhbat usullarini tanlang.
TafakkurO‘rganish
Gavhar Darvish, PhD • 3–18 yosh
→Bolangiz hissiyotlarini tushuning
Bolaning kuchli hissiyotini inkor qilmasdan nomlash, xavfsiz chegarani saqlash va tinchlanishga hamroh bo‘lishni o‘rganing.
HissiyotlarMuloqot
Gavhar Darvish, PhD • 0–12 yosh
Bola ongi qanday shakllanadi
Munosabat, tajriba va til bolaning o‘zi va dunyo haqidagi tasavvurini qanday shakllantirishini ota-ona misollarida ko‘ring.
OngRivojlanish
→Gavhar Darvish, PhD • 4–18 yosh
→Harakat va irodani rivojlantirish
Kichik tanlov, vazifa va tabiiy oqibatlar orqali bolada boshlash, davom ettirish va yakunlash ko‘nikmasini qo‘llab-quvvatlang.
IrodaMustaqillik
Gavhar Darvish, PhD • 3–18 yosh
Tarbiyada qo‘llanadigan texnikalar
Vaziyatga qarab faol tinglash, aniq qoida va mustahkamlash kabi yondashuvlarni qachon ishlatish mumkinligini farqlang.
TarbiyaTexnikalar
→Gavhar Darvish, PhD • 4–18 yosh
→Psixoterapevtik texnikalar
Uyda qo‘llash mumkin bo‘lgan qo‘llab-quvvatlovchi usullar bilan faqat mutaxassis olib borishi kerak bo‘lgan terapiya o‘rtasidagi chegarani biling.
PsixologiyaTexnikalar
Gavhar Darvish, PhD • 7–18 yosh • Bonus
→Nafsni tanish
Istak, impuls va ongli tanlov o‘rtasidagi farqni oilaviy suhbatda tushuntirish uchun yoshga mos savollardan foydalaning.
O‘zini anglashQadriyatlar
15 yillik tajriba • Logoped-defektolog • “Rivoj integrativ” markazi asoschisi
Kursni ko‘rish →Ravon nutq va rivojlanish
Nutq rivojiga ta’sir qiladigan sensor, motor va aqliy jarayonlarni tushuning va yoshga mos mashqlarni uy sharoitida xavfsiz qo‘llang.
11 ta mos dars • Nilufar AbdumajitovnaNilufar Abdumajitovna • 0–10 yosh
→Tanishtiruv
Kursdagi sensor, motor, aqliy va nutq rivoji bosqichlari qanday bog‘lanishini tushunib, farzandingiz uchun mos bo‘limdan boshlang.
NutqRivojlanish
Nilufar Abdumajitovna • 0–1 yosh
→Homiladorlik davri nega muhim?
Homiladorlik va tug‘ruq tarixi rivojlanishni baholashda nega so‘ralishini tushuning, aybdorliksiz kuzatuv uchun muhim ma’lumotlarni jamlang.
PrenatalIlk rivojlanish
Nilufar Abdumajitovna • 0–7 yosh
→Sensor rivojlanish + mashqlar
Tovush, teginish, harakat va muvozanatga bolaning javobini kuzatib, yoshiga mos yumshoq sensor o‘yinlarni tanlang.
SensorikaMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 0–7 yosh
→Motor rivojlanish + mashqlar
Yirik va mayda motor ko‘nikmalari kundalik mustaqillik hamda nutqqa tayyorgarlik bilan qanday bog‘liqligini amaliy mashqlarda ko‘ring.
MotorikaMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 1–7 yosh
→Aqliy rivojlanish + mashqlar
Moslashtirish, ajratish va ketma-ketlikni topish o‘yinlari orqali bolaning tushunish va muammo yechish ko‘nikmalarini qo‘llab-quvvatlang.
TafakkurMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 2–9 yosh
→Aqliy rivojlanish II + mashqlar
Sabab-oqibat, rejalash va xotirani birlashtiradigan keyingi bosqich mashqlarini bolaning darajasiga mos soddalashtiring.
TafakkurMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 1–7 yosh
→Nutq rivojlanishi + mashqlar
Kundalik vaziyatlarda yangi so‘z, navbatli suhbat va tushunishni qo‘llab-quvvatlaydigan sodda nutq o‘yinlarini o‘rganing.
NutqMashqlarBEPUL
Nilufar Abdumajitovna • 2–10 yosh
→Nutq — tafakkur rivoji + mashqlar
Hikoya qilish, taqqoslash va “nega?” savollari orqali nutq bilan fikrlashni birgalikda rivojlantiradigan mashqlarni tanlang.
NutqTafakkur
Nilufar Abdumajitovna • 0–3 yosh
→0–3 yosh uchun mashqlar
0–3 yoshda ko‘z bilan aloqa, taqlid, imo-ishora va ilk so‘zlarni tabiiy o‘yin davomida qo‘llab-quvvatlashni o‘rganing.
Ilk rivojlanishMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 3–7 yosh
→3–7 yosh uchun mashqlar
3–7 yoshda lug‘at, gap tuzish, eshitib tushunish va navbat bilan gapirishni o‘yin orqali mashq qiling.
NutqMashqlar
Nilufar Abdumajitovna • 7–10 yosh
→7–10 yosh uchun mashqlar
7–10 yoshda izchil hikoya, murakkab ko‘rsatmani tushunish va o‘quv nutqini qo‘llab-quvvatlaydigan mashqlarni bajaring.
NutqMaktab